VIII Encuentro de Educadores en Ciencia y Tecnología - 11, 12 y 13 de Mayo “La Indagación científico tecnológica en el aula: perspectivas pedagógicas para su abordaje” El VIII Encuentro de Educadores de Ciencia y Tecnología se llevará a cabo los días 11, 12 y 13 de mayo, en Mar del Plata (lugar a definir). La temática del encuentro se centrará en las formas que tiene la ciencia para descubrir/orientar conocimientos, las perspectivas pedagógicas que se abren desde los distintos abordajes metodológicos y el rol del docente orientador como mediador pedagógico del proceso de enseñanza y aprendizaje. La intención es profundizar el vínculo entre la indagación científico-tecnológica y las distintas áreas curriculares de los nuevos diseños educativos. El pensamiento científico/tecnológico no es un compartimiento aislado; hay que tejer estrategias que posibiliten pensarlo en estrecha articulación para que confluya en todas las modalidades y niveles del sistema educativo. Por ello, esta capacitación pretende una integración en grupos de trabajo, por niveles, sin desconocer las especificidades de cada área. El Encuentro está organizado por el Programa de Actividades Científicas y Tecnológicas Juveniles de la Dirección de Capacitación, Dirección Provincial de Educación Superior y Capacitación Educativa, de la Subsecretaría de Educación; también esta organizado por el Programa de Articulación con las Universidades Nacionales, la Comisión de Investigaciones Científicas, y promovido por el Consejo General de Cultura y Educación. En este sentido, y si bien la responsabilidad de la inscripción recaerá sobre cada CIE de cabecera, les solicitamos realizar esta tarea conjuntamente con los Coordinadores Regionales de las Actividades Científicas y Tecnológicas Juveniles. Destinatarios: Docentes de todos los niveles y modalidades de las 25 regiones educativas de la provincia. Difusión: del 28 de marzo al 18 de abril Lugar y Fecha de Inscripción: En los CIE de cabecera de la Provincia de Buenos Aires, del 18 al 29 de Abril Características del Curso y condiciones de aprobación: a) Este curso posee una carga horaria de 30 horas reloj, de las cuales 21 son presenciales y 9 no presenciales. b) La Instancia presencial se desarrollará a partir de conferencias magistrales y talleres por Nivel Inicial-Primario-Secundario-Superior. c) La asistencia a las distintas conferencias serán de carácter obligatoria para todos los asistentes al encuentro. d) La instancia no presencial contempla el asesoramiento en general y las perspectivas pedagógicas para el desarrollo de un trabajo indagación científico-tecnológica en el aula. Simultáneamente, los docentes deberán elaborar un documento en la que darán cuenta del trabajo realizado, respetando pautas específicas para su elaboración.
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